この日は馳川教頭先生の言語文化の授業で、カルテットというトランプゲームをしました。

これは、チームビルディングを目的とした取り組みのひとつで、
期末考査までの間はメンバーを固定し、チーム対抗で「単語テスト」で競ったり、メンバー同士で協力し合って「今昔物語集の読解」を行ったりしています。

4月のまだみんなが緊張しながら取り組んでいた時と比べて、だんだんと柔らかいコミュニケーションが取れるようになり、とても和やかで楽しい時間を作ることができています。

国語科という枠を超えた取り組みで、生成的な学びが生まれる空間になるように工夫しています。